Result: Reading three Israeli Bat/Bar Mitzvah curricula as gender, theological, and autobiographical texts

הוצא לאור ב:
Journal of Jewish Education. - ISSN 1524-4113. - 74,2 (2008) 144-180
דפוס/יצירה:
2008
פורמט:
e-article
שפה:
אנגלית
DOI:
10.1080/15244110802105222