Result: "Torah lishmah" or GPA? The contribution of practitioner insights to the visioning process of Bible education in a day school

הוצא לאור ב:
Journal of Jewish Education. - ISSN 1524-4113. - 70,1-2 (2004) 40-50
דפוס/יצירה:
2004
פורמט:
e-article
שפה:
אנגלית