Treffer: Children's response to the Gulf War
Titel:
Children's response to the Gulf War : assessment via ordinal and nominal quantification of compositions
Beteiligt:
Veröffentlicht in:
School Psychology International. - ISSN 0143-0343. - 15,3 (1994) 235-248
Entstehung:
1994
Format:
Sprache:
Englisch
DOI:
10.1177/0143034394153003