American Psychological Association 7th edition

Herrmann, M. (ca. 2017). Bruch oder Kontinuität? : Jüdische Jugendbewegungund Reformpädagogik bei Moses Calvary (1876-1944) [Book]. Jüdische Jugendbewegung und soziale Praxis, (2017) 63-78, (2017) 63-78.

Chicago Manual of Style 17th edition (author-date)

Herrmann, Manja. 2017. „Bruch oder Kontinuität? : Jüdische Jugendbewegungund Reformpädagogik bei Moses Calvary (1876-1944)“. Book. Jüdische Jugendbewegung und soziale Praxis, Nr. (2017) 63-78: (2017) 63-78.

Springer - Basic (author-date)

Herrmann M (2017) Bruch oder Kontinuität? : Jüdische Jugendbewegungund Reformpädagogik bei Moses Calvary (1876-1944). Jüdische Jugendbewegung und soziale Praxis (2017) 63-78

Springer - Lecture Notes in Computer Science

1.Herrmann, M.: Bruch oder Kontinuität? : Jüdische Jugendbewegungund Reformpädagogik bei Moses Calvary (1876-1944). Jüdische Jugendbewegung und soziale Praxis. (2017) 63-78 (2017).

DIN 1505-2 (author-date, Deutsch) - standard superseded by ISO-690

Herrmann, Manja: Bruch oder Kontinuität? : Jüdische Jugendbewegungund Reformpädagogik bei Moses Calvary (1876-1944). In: Jüdische Jugendbewegung und soziale Praxis (2017), Nr. (2017) 63-78, S. (2017) 63-78

Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.