קרניאלימ. (~ 1997). השלכות ארוכות טווח של מדיניות בית הספר ושל גישות הוראה על דפוסים לימודיים וחברתיים של נוער "שכונות" ביישוב מבוסס [Book]. הכשרת מורים, (תשנז) 193-214, (תשנז) 193-214.
Chicago Manual of Style 17th edition (author-date)קרניאלימירה. 1997. "השלכות ארוכות טווח של מדיניות בית הספר ושל גישות הוראה על דפוסים לימודיים וחברתיים של נוער ’שכונות’ ביישוב מבוסס". Book. הכשרת מורים, מס’ (תשנז) 193-214: (תשנז) 193-214.
Springer - Basic (author-date)קרניאלימ (1997) השלכות ארוכות טווח של מדיניות בית הספר ושל גישות הוראה על דפוסים לימודיים וחברתיים של נוער "שכונות" ביישוב מבוסס. הכשרת מורים (תשנז) 193-214
Springer - Lecture Notes in Computer Science1.קרניאלימ.: השלכות ארוכות טווח של מדיניות בית הספר ושל גישות הוראה על דפוסים לימודיים וחברתיים של נוער "שכונות" ביישוב מבוסס. הכשרת מורים. (תשנז) 193-214 (1997).
DIN 1505-2 (author-date, Deutsch) - standard superseded by ISO-690קרניאלימירה: השלכות ארוכות טווח של מדיניות בית הספר ושל גישות הוראה על דפוסים לימודיים וחברתיים של נוער "שכונות" ביישוב מבוסס. בתוך: הכשרת מורים (1997), Nr. (תשנז) 193-214, ’עמ (תשנז) 193-214