Treffer: (Re)inscribing power through Torah teaching

Titel:
(Re)inscribing power through Torah teaching : rhetorical pedagogy in the Servant Songs of Deutero-Isaiah
Veröffentlicht in:
Thus Says the Lord. - ISBN 9780567178046. - (2009) 167-178
Entstehung:
2009
Format:
Artikel
Sprache:
Englisch