American Psychological Association 7th edition

חיוןר., צורןר., & ויסמןה. (~ 2019). לספר כדי לשקוט : תהליכי הדהוד בין טקסט ספרותי ובין חוויות לחימה של חיילי מילאוים [Book]. עיונים בחינוך, ס.ח 17-19 (תשעט) 153-183, ס.ח 17-19 (תשעט) 153.

Chicago Manual of Style 17th edition (author-date)

חיוןרועי, צורןרחל, ו ויסמןהדס. 2019. "לספר כדי לשקוט : תהליכי הדהוד בין טקסט ספרותי ובין חוויות לחימה של חיילי מילאוים". Book. עיונים בחינוך, מס’ ס.ח 17-19 (תשעט) 153-183: ס.ח 17-19 (תשעט) 153.

Springer - Basic (author-date)

חיוןר, צורןר, ויסמןה (2019) לספר כדי לשקוט : תהליכי הדהוד בין טקסט ספרותי ובין חוויות לחימה של חיילי מילאוים. עיונים בחינוך ס.ח 17-19 (תשעט) 153

Springer - Lecture Notes in Computer Science

1.חיוןר., צורןר., ויסמןה.: לספר כדי לשקוט : תהליכי הדהוד בין טקסט ספרותי ובין חוויות לחימה של חיילי מילאוים. עיונים בחינוך. ס.ח 17-19 (תשעט) 153 (2019).

DIN 1505-2 (author-date, Deutsch) - standard superseded by ISO-690

חיוןרועי ; צורןרחל ; ויסמןהדס: לספר כדי לשקוט : תהליכי הדהוד בין טקסט ספרותי ובין חוויות לחימה של חיילי מילאוים. בתוך: עיונים בחינוך (2019), Nr. ס.ח 17-19 (תשעט) 153-183, ’עמ ס.ח 17-19 (תשעט) 153

אזהרה: ציטוטים אלה לעיתים לא מדויקים ב 100%.