שחרב., & זךס. (ca. 2000). השפעת ההזדהות עם התפקיד הספורטיבי על התפתחות הזהות העצמית של ספורטאים מתבגרים [Book]. בתנועה; כתב-עת למדעי החינוך הגופני והספורט, ה, 4 (תשסא) 409-430, , 4 (תשסא) 409-430.
Chicago Manual of Style 17th edition (author-date)שחרבן, and זךסימה. 2000. “השפעת ההזדהות עם התפקיד הספורטיבי על התפתחות הזהות העצמית של ספורטאים מתבגרים”. Book. בתנועה; כתב-עת למדעי החינוך הגופני והספורט, no. ה, 4 (תשסא) 409-430: , 4 (תשסא) 409-430.
Springer - Basic (author-date)שחרב, זךס (2000) השפעת ההזדהות עם התפקיד הספורטיבי על התפתחות הזהות העצמית של ספורטאים מתבגרים. בתנועה; כתב-עת למדעי החינוך הגופני והספורט , 4 (תשסא) 409-430
Springer - Lecture Notes in Computer Science1.שחרב., זךס.: השפעת ההזדהות עם התפקיד הספורטיבי על התפתחות הזהות העצמית של ספורטאים מתבגרים. בתנועה; כתב-עת למדעי החינוך הגופני והספורט. , 4 (תשסא) 409-430 (2000).
DIN 1505-2 (author-date, Deutsch) - standard superseded by ISO-690שחרבן ; זךסימה: השפעת ההזדהות עם התפקיד הספורטיבי על התפתחות הזהות העצמית של ספורטאים מתבגרים. In: בתנועה; כתב-עת למדעי החינוך הגופני והספורט (2000), Nr. ה, 4 (תשסא) 409-430, pp. , 4 (תשסא) 409-430