"מסגור מחדש" (reframing) בעבודה חינוכית עם תלמידים בהדרכה ובסיכון : להפנות מבט אל מקורות הכוח הפנימיים - ראזר, מיכל (Verfasser) (ילדים ומתבגרים במצבי סיכון בישראל, 2014)