איילוןח. (ca. 2008). מי לומד מה, היכן, מדוע? : השלכות חברתיות של ההתרחבות והגיוון במערכת ההשכלה הגבוהה בישראל [Book]. סוציולוגיה ישראלית, י,1 (תשסח) 33-60, ,1 (תשסח) 33-60.
Chicago Manual of Style 17th edition (author-date)איילוןחנה. 2008. „מי לומד מה, היכן, מדוע? : השלכות חברתיות של ההתרחבות והגיוון במערכת ההשכלה הגבוהה בישראל“. Book. סוציולוגיה ישראלית, Nr. י,1 (תשסח) 33-60: ,1 (תשסח) 33-60.
Springer - Basic (author-date)איילוןח (2008) מי לומד מה, היכן, מדוע? : השלכות חברתיות של ההתרחבות והגיוון במערכת ההשכלה הגבוהה בישראל. סוציולוגיה ישראלית ,1 (תשסח) 33-60
Springer - Lecture Notes in Computer Science1.איילוןח.: מי לומד מה, היכן, מדוע? : השלכות חברתיות של ההתרחבות והגיוון במערכת ההשכלה הגבוהה בישראל. סוציולוגיה ישראלית. ,1 (תשסח) 33-60 (2008).
DIN 1505-2 (author-date, Deutsch) - standard superseded by ISO-690איילוןחנה: מי לומד מה, היכן, מדוע? : השלכות חברתיות של ההתרחבות והגיוון במערכת ההשכלה הגבוהה בישראל. In: סוציולוגיה ישראלית (2008), Nr. י,1 (תשסח) 33-60, S. ,1 (תשסח) 33-60