American Psychological Association 7th edition

חלביר. (ca. 2022). הלמידה באמצעות הזום אצל הסטודנטים הערבים : מפחיתה חששות ומאפשרת ביטוי עצמי [Electronic]. דברים; כתב עת אקדמי רב-תחומי, 15 (תשפג) 159-177, 15 (תשפג) 159-177.

Chicago Manual of Style 17th edition (author-date)

חלבירבאח. 2022. „הלמידה באמצעות הזום אצל הסטודנטים הערבים : מפחיתה חששות ומאפשרת ביטוי עצמי“. Electronic. דברים; כתב עת אקדמי רב-תחומי, Nr. 15 (תשפג) 159-177: 15 (תשפג) 159-177.

Springer - Basic (author-date)

חלביר (2022) הלמידה באמצעות הזום אצל הסטודנטים הערבים : מפחיתה חששות ומאפשרת ביטוי עצמי. דברים; כתב עת אקדמי רב-תחומי 15 (תשפג) 159-177

Springer - Lecture Notes in Computer Science

1.חלביר.: הלמידה באמצעות הזום אצל הסטודנטים הערבים : מפחיתה חששות ומאפשרת ביטוי עצמי. דברים; כתב עת אקדמי רב-תחומי. 15 (תשפג) 159-177 (2022).

DIN 1505-2 (author-date, Deutsch) - standard superseded by ISO-690

חלבירבאח: הלמידה באמצעות הזום אצל הסטודנטים הערבים : מפחיתה חששות ומאפשרת ביטוי עצמי. In: דברים; כתב עת אקדמי רב-תחומי (2022), Nr. 15 (תשפג) 159-177, S. 15 (תשפג) 159-177

Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.