רמרר., & גרומןת. (ca. 2022). השפעתו של השימוש בבובת תיאטרון על יצירת תקשורת ראשונית עם ילדי גן המאובחנים על הרצף האוטיסטי [Electronic]. מפגש לעבודה חינוכית-סוציאלית, 54 (תשפב) 11-42, 54 (תשפב) 11-42.
Chicago Manual of Style 17th edition (author-date)רמררונית, und גרומןתמר. 2022. „השפעתו של השימוש בבובת תיאטרון על יצירת תקשורת ראשונית עם ילדי גן המאובחנים על הרצף האוטיסטי“. Electronic. מפגש לעבודה חינוכית-סוציאלית, Nr. 54 (תשפב) 11-42: 54 (תשפב) 11-42.
Springer - Basic (author-date)רמרר, גרומןת (2022) השפעתו של השימוש בבובת תיאטרון על יצירת תקשורת ראשונית עם ילדי גן המאובחנים על הרצף האוטיסטי. מפגש לעבודה חינוכית-סוציאלית 54 (תשפב) 11-42
Springer - Lecture Notes in Computer Science1.רמרר., גרומןת.: השפעתו של השימוש בבובת תיאטרון על יצירת תקשורת ראשונית עם ילדי גן המאובחנים על הרצף האוטיסטי. מפגש לעבודה חינוכית-סוציאלית. 54 (תשפב) 11-42 (2022).
DIN 1505-2 (author-date, Deutsch) - standard superseded by ISO-690רמררונית ; גרומןתמר: השפעתו של השימוש בבובת תיאטרון על יצירת תקשורת ראשונית עם ילדי גן המאובחנים על הרצף האוטיסטי. In: מפגש לעבודה חינוכית-סוציאלית (2022), Nr. 54 (תשפב) 11-42, S. 54 (תשפב) 11-42