American Psychological Association 7th edition

רוזנרמ., אבנתא., & אדרג. (ca. 1980). הקשר בין שיטות הלנת הילדים ומגמת ההתפתחות של הקיבוץ [Book]. החינוך המשותף, כט,ב [99] (1980) 88-95, ,ב [99] (1980) 88-95.

Chicago Manual of Style 17th edition (author-date)

רוזנרמנחם, אבנתאלכסנדר, und אדרגילה. 1980. „הקשר בין שיטות הלנת הילדים ומגמת ההתפתחות של הקיבוץ“. Book. החינוך המשותף, Nr. כט,ב [99] (1980) 88-95: ,ב [99] (1980) 88-95.

Springer - Basic (author-date)

רוזנרמ, אבנתא, אדרג (1980) הקשר בין שיטות הלנת הילדים ומגמת ההתפתחות של הקיבוץ. החינוך המשותף ,ב [99] (1980) 88-95

Springer - Lecture Notes in Computer Science

1.רוזנרמ., אבנתא., אדרג.: הקשר בין שיטות הלנת הילדים ומגמת ההתפתחות של הקיבוץ. החינוך המשותף. ,ב [99] (1980) 88-95 (1980).

DIN 1505-2 (author-date, Deutsch) - standard superseded by ISO-690

רוזנרמנחם ; אבנתאלכסנדר ; אדרגילה: הקשר בין שיטות הלנת הילדים ומגמת ההתפתחות של הקיבוץ. In: החינוך המשותף (1980), Nr. כט,ב [99] (1980) 88-95, S. ,ב [99] (1980) 88-95

Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.