American Psychological Association 7th edition

Schweitzer, F., & Bucher, I. (ca. 2020). Judentum und Islam im Religionsunterricht : theoretische Analysen und empirische Befunde im Horizont interreligiösen Lernens [Book]. Waxmann.

Chicago Manual of Style 17th edition (author-date)

Schweitzer, Friedrich, und Ibtissame Bucher. 2020. Judentum und Islam im Religionsunterricht : theoretische Analysen und empirische Befunde im Horizont interreligiösen Lernens. Book. Münster: Waxmann.

Springer - Basic (author-date)

Schweitzer F, Bucher I (2020) Judentum und Islam im Religionsunterricht : theoretische Analysen und empirische Befunde im Horizont interreligiösen Lernens. Waxmann, Münster

Springer - Lecture Notes in Computer Science

1.Schweitzer, F., Bucher, I.: Judentum und Islam im Religionsunterricht : theoretische Analysen und empirische Befunde im Horizont interreligiösen Lernens. Waxmann, Münster (2020).

DIN 1505-2 (author-date, Deutsch) - standard superseded by ISO-690

Schweitzer, Friedrich ; Bucher, Ibtissame ; ; ; : Judentum und Islam im Religionsunterricht : theoretische Analysen und empirische Befunde im Horizont interreligiösen Lernens. book. Münster : Waxmann, 2020 — ISBN 9783830941934

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