American Psychological Association 7th edition

Šalabī, Īmān. (ca. 2003). Handlungsorientierte Analyse der medialen Bearbeitung von "Toleranz" aus interkultureller Perspektive : die Leistung des "Fragens" und "Argumentierens" für die Analyse des Toleranzverständnisses im Medium Film am Beispiel von Spielbergs "Schindlers Liste" und Troellers "Die Nachkommen Abrahams" als Beitrag zur Grundlagenforschung im Bereich der Didaktik aufklärerischer Literatur [Book]. In Arbeiten zur Mehrsprachigkeit. Folge A.

Chicago Manual of Style 17th edition (author-date)

Šalabī, Īmān. 2003. Handlungsorientierte Analyse der medialen Bearbeitung von "Toleranz" aus interkultureller Perspektive : die Leistung des "Fragens" und "Argumentierens" für die Analyse des Toleranzverständnisses im Medium Film am Beispiel von Spielbergs "Schindlers Liste" und Troellers "Die Nachkommen Abrahams" als Beitrag zur Grundlagenforschung im Bereich der Didaktik aufklärerischer Literatur. Book. Arbeiten zur Mehrsprachigkeit. Folge A. Arbeiten zur Mehrsprachigkeit. Folge A 65. Hamburg.

Springer - Basic (author-date)

Šalabī Īmān (2003) Handlungsorientierte Analyse der medialen Bearbeitung von "Toleranz" aus interkultureller Perspektive : die Leistung des "Fragens" und "Argumentierens" für die Analyse des Toleranzverständnisses im Medium Film am Beispiel von Spielbergs "Schindlers Liste" und Troellers "Die Nachkommen Abrahams" als Beitrag zur Grundlagenforschung im Bereich der Didaktik aufklärerischer Literatur. Hamburg

Springer - Lecture Notes in Computer Science

1.Šalabī, Īmān: Handlungsorientierte Analyse der medialen Bearbeitung von "Toleranz" aus interkultureller Perspektive : die Leistung des "Fragens" und "Argumentierens" für die Analyse des Toleranzverständnisses im Medium Film am Beispiel von Spielbergs "Schindlers Liste" und Troellers "Die Nachkommen Abrahams" als Beitrag zur Grundlagenforschung im Bereich der Didaktik aufklärerischer Literatur. , Hamburg (2003).

DIN 1505-2 (author-date, Deutsch) - standard superseded by ISO-690

Šalabī, Īmān ; ; ; : Handlungsorientierte Analyse der medialen Bearbeitung von "Toleranz" aus interkultureller Perspektive : die Leistung des "Fragens" und "Argumentierens" für die Analyse des Toleranzverständnisses im Medium Film am Beispiel von Spielbergs "Schindlers Liste" und Troellers "Die Nachkommen Abrahams" als Beitrag zur Grundlagenforschung im Bereich der Didaktik aufklärerischer Literatur, Arbeiten zur Mehrsprachigkeit. Folge A. book. Hamburg, 2003

Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.